ILUSCINACIONES: agosto 2011

DIEGO FERNANDO HOYOS RODRIGUEZ

Primera parte

TITULO: “ILUSCI-NACIONES”
“La ilustración como crítica visual del contexto sociopolítico Colombiano (¿Y por qué no?), del mundo.

Palabras Claves:

Ilustración, Colombia, Mundo, Naciones, Critica, Análisis, Contexto, Lenguaje, Historia, Información, Medios, Noticias, Hechos, Personajes, Protagonistas, Antagonistas, Recursos Literarios, Espectador, Interés, Gusto, Opinión.

RESUMEN
Los hechos que acontecen a diario en nuestro País dentro de un ámbito sociopolítico, por desgracia no tienen gran cabida para todas las personas por diversas razones, como puede ser un simple desinterés, un evidente conformismo hasta la falta o ausencia de recursos para llegar a la información en diversos medios y canales pertinentes. Se suele decir que “Quien tiene la información tiene el poder” y es a través de la ilustración, la manera en que de forma alternativa se pueda transmitir y tratar de revelar una crítica constructiva sobre lo que acontece en la esfera sociopolítica.

No es un trabajo que haga una crítica hacia los medios que divulgan y tienen la información, es un trabajo que requiere una indagación de corte periodístico desde un análisis de medios, para elaborar una respuesta desde la imagen hacia aquellas figuras, instituciones, hechos y noticias influyentes que desde el contexto de lo público o lo privado se dan a cabo en la cotidianidad nacional e internacional. La esfera pública que contiene a los elementos citados anteriormente, serán determinantes en cuanto las consecuencias que beneficiaran o perjudicaran a terceros. Este proyecto nace de plantear una solución frente al contexto del cual hago parte, desde una afinidad tanto personal como artística en el campo de la ilustración en tratar de ofrecer una mirada objetiva e imparcial sobre los hechos desde lo visual.

Para poder llegar a estas ilustraciones se necesitan de los medios o canales informativos que son un arma de doble filo en el desarrollo de este trabajo, ya que la información tiene filtraciones e intereses que necesitan ser contrastados lejos de toda versión acomodada desde el poder o la hegemonía de quienes solo ofrecen una versión de lo que acontece.

Todas aquellas noticias, o hechos relevantes que hagan un impacto al eje sociopolítico de Colombia y el mundo que hagan parte de éste proyecto, deben invitar al observador a una crítica, a un dialogo desde lo visual, a un encuentro que suscite no solo el hecho de informar a través de la imagen, sino generar en el espectador una cultura que invite a denunciar, reflexionar y emprender desde éste campo, sobre todo aquello que en su contexto pueda ser elaborado como una ilustración que comunique significativamente.

El lenguaje que se planteará en el presente trabajo parte de figuras literarias, recursos lingüísticos, comparaciones, metáforas, símiles, que ayudaran a una traducción de los hechos hacia lo visual, situando características con base en la ironía, el humor, lo mordaz, lo consecuente, lo objetivo, lo pertinente, sin estar en contra o a favor de algo en particular y evitando a toda costa, que la subjetivad tome partido, y que lo que se enuncie sea una crítica en lo preferible neutral frente al contexto.

3. ESTADO DE LA CUESTIÓN

“La vida política es una adhesión simbólica. Las adhesiones, las pasiones la carga emocional, la intensidad de la lucha, las participaciones y conflictos de las masas y de elites, los liderazgos intensos, las resonancias de los mensajes, las ideologías fines, objetivos y valores. Todo este mundo político funciona como una corriente marina, oceánica, que arrastra con todos los planes y programas racionalmente elaborados.”

LABOURDETTE, Sergio Daniel. Mito y política.

“El poder de las imágenes es mucho mayor que el generalmente admitid. Por estas razones debemos otorgar a las imágenes toda la importancia que merecen por pertenecer a la realidad y no puramente al ámbito de la representación”.

FREEDBERG, David. El poder de las imágenes.

3.1 Definiciones:
Primero que todo empecemos por unas claras y necesarias definiciones para evitar malentendidos…

3.1.1 Ilustración. (1)
1. Acción y efecto de ilustrar.
2. Estampa, grabado o dibujo que adorna o documenta un libro.
3. Publicación, comúnmente periódica, con láminas y dibujos, además del texto que suele contener.
4. Movimiento filosófico y cultural del siglo XVIII, que acentúa el predominio de la razón humana y la creencia en el progreso humano.
5. Cada uno de los movimientos similares de otras épocas.
6. Época en que se desarrolló el movimiento ilustrado.

3.1.2 ilustrar. (2)
(Del lat. illustrāre).
1. Dar luz al entendimiento
2. Aclarar un punto o materia con palabras, imágenes, o de otro modo.
3. Adornar un impreso con láminas o grabados alusivos al texto.
4. Hacer ilustre a alguien o algo.
5. Instruir, civilizar.
6. Dicho de Dios: Alumbrar interiormente a las criaturas con luz sobrenatural.

3.1.2 Ilustración (movimiento). (3)

Se conoce como "Ilustración" al movimiento filosófico que se originó y desarrolló en Europa (particularmente en Francia) durante el siglo XVIII. Se consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que llegaba eran las "luces", que iluminaba al mundo. Esta era en parte una visión exagerada, ya que el pensamiento europeo del siglo XVIII no venía de las tinieblas sino de un proceso gradual producto de las transformaciones ocurridas en las sociedades europeas desde muchos siglos atrás.

(1) Diccionario (en línea) Real Academia de la Lengua/Ilustración./Definición de http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=ilustrar
(2) Ibid.

3.1.4 Caricatura. (4)

Representación Plástica de una persona o de una idea, interpretándola voluntariamente bajo su aspecto ridículo o grotesco. Artísticamente estriba su fuerza en la representación de los elementos característicos de la persona o cosa representada.

A. Los personajes, situaciones, lugares y hechos que figuran en los dibujos son identificables para el lector coetáneo o pueden ser precisables para el lector.
B. Se inspiran en hechos de la actualidad política, doméstica o internacional.
C. Las historias metáforas, imágenes y alegorías constituyen síntesis o simplificación desde una situación acontecimiento o personaje, dicen mucho en muy pocos trazos o líneas.
D. Tiene cualidades humorísticas y artísticas, lo que quiere decir que utiliza el dominio de la técnica del dibujo, en particular el del dibujo para producir risa o mofa.
E. Constituyen armas de ataque o de defensa, son vehículos que poyan

3.2 Filiaciones:

Existen ciertos vínculos que pueden darse entre la ilustración y la caricatura, no solo desde su contenido sino desde su formato. Cuando decimos que una imagen puede ilustrar, entonces cualquier imagen tendría esa capacidad, mas no cualquiera pasa por un tratamiento de elaboración que no solo la situé desde una representación grafica que alude o evoca algo con un mensaje o intención comunicadora significativa, sino que la sitúe en un campo que ente caso sea diferente al de la caricatura.

Por lo general cuando una imagen es traída a colación en algún texto informe, ensayo, sin importar su tipo de publicación ni temática, se entiende como "ilustración" desde el formato expuesto, más no de la rama artística, técnica, o campo a fin.

El presente trabajo tiene una responsabilidad peculiar y es establecer también nociones, diferencias y semejanzas entre la caricatura y la ilustración. Propiamente la caricatura ha establecido históricamente un vasto recorrido desde su aparición en la génesis y configuración bipartidista nacional, hasta las dinámicas contestarías graficas globales desde la denuncia y la crítica que se dieron en el globo terráqueo antes y después de la aparición de las primeras repúblicas desligadas de las monarquías.

Diferencias:

La ilustración requiere de un proceso de elaboración mas detallado y debe enunciar (o en su defecto denunciar), los hechos o circunstancias de una manera neutra, imparcial evitando en lo posible a toda costa tomar partido y si ha de tomarlo que en lo posible sea acorde a los hechos que pasan y no a las subjetividades e intereses que pueden empañar los hechos.

Bajo estas diferencias la caricatura es:

-Versátil en cuanto a su producción.
-Rápida en cuanto a la cantidad de ejemplares o tirajes y tiempo de realización.
-Fluida en cuanto a ritmo, conceptualización y transmisión de mensaje.
-Sintética desde la abstracción de cada una de las formas y elementos gráficos básicos que las componen.
-Directa como mecanismo de ataque y defensa frente a la denuncia de sujetos e instituciones.
-Distorsiona, exagera, e ironiza sus contenidos desde la realidad que acontece hasta los rasgos de los personajes u objetos de la caricatura.

Particularidades de la Ilustración:

La ilustración comprende en la actualidad la traducción y comunicación visual de ideas, pensamientos, que circulan en diferentes campos de la información, desde la editorial, periodística, historiográfica, científica, conceptual, política, literaria, infantil y digital como herramienta predilecta de la fusión del texto y la imagen.

Editorial/Periodístico: Reúne intereses y fines comunicativos en el desarrollo de la información desde la prensa escrita, radial, televisiva y digital. Comprende cualquier tipo de publicación sin importar su temática, bajo un rigor periodístico, publicitario o investigativo desde la elaboración del periódico, pasquín, revista, magazine, semanario o portal web, con un tipo de lenguaje en la exposición de las fotografías hasta sus dibujos bajo la mirada de un equipo interdisciplinario desde el director de arte, los diagramadores, diseñadores, publicistas y propiamente los ilustradores que ofrecen sus servicios para traducir visualmente las ideas planteadas de un artículo para un determinado espectador.

Historiográfica: Reúne un tipo de investigación detallada para exponer viualmente hechos con relación a un determinado acontecimiento, personaje, pueblo, país, cultura, movimiento, ideología etc, a lo largo del tiempo y la historia propiamente.

Científica: Se caracteriza por mostrar temas con relación a la tecnología, avances en el conocimiento y progreso de las ciencias como tal, desde su innovación, logros, objetivos, avances y aplicaciones a la resolución de problemáticas cotidianas que recurran a su pertinencia.

Conceptual: Esta en primera opción puede sonar como la más general ya que un concepto nos remite a ideas en desarrollo y aplicación, pero generalmente es concebida para el desarrollo de campañas audiovisuales y storyboards, ligada a un trabajo que se acomode a los intereses cinematográficos, fotográficos e industriales, desde la visualización de un guión hasta el desarrollo de un campaña de un comercial.

Política: Aborda contenidos visuales entorno a los hechos, personajes y contextos desde un análisis de los medios y la información desde la socio y geopolítica, cuya pertinencia es periodística con similitudes hacia la caricatura en cuanto a explicar gráficamente tales particularidades, pero con métodos de elaboración más complejos en cuanto al manejo y tratamiento en el uso de la técnica.

Literaria: La más antigua y más general de los tipos de ilustración, su función es la traducción visual de los libros o textos que aborda, acorde a unos parámetros que enriquezcan la transmisión de su mensaje, desde su portada hasta su contenido en sí mismo.

Infantil: Maneja el corte literario de ilustración enfocado a las poblaciones más jóvenes e infantes, su carácter además de ilustrativo, es didáctico y en algunos casos pedagógico.

Digital: Puede contempla como temática todos los tipos de ilustración mencionados anteriormente pero su circulación y elaboración parte de medios en las tecnologías de la información, junto a la aplicación de programas, plataformas y accesorios multimediales para su desarrollo.

Las ilustraciones desde su concepción originaria se dedicaban a “iluminar gráficamente” los textos para que aquellos que no supiesen ni leer ni escribir (ésta es una semejanza que comparte con la caricatura desde el ámbito político). Su origen se remontaría a la posibilidad de que alguien en el anonimato de la prehistoria, esbozó con unos simples trazos una idea o pensamiento con fines comunicativos desde la imagen o la palabra o en su defecto la combinación de ambos, pero desde su concepción historiográfica propiamente se remonta hasta el el año 715 d.C en una obra literaria llamada el martirologio o catalogo de los mártires.

En este sentido cualquier cosa que fuese escrita tendría la posibilidad de convertirse en una imagen o darse a entender en términos de la misma, incluso el mismo alfabeto, una simple letra o un numero, que con ciertas características e intencionalidades sirvió para definir una diferencia en la asimilación de formas de lenguajes y pensamientos hasta la configuración cultural de identidades de los pueblos, desde su simbología, iconicidad, tradición en términos de oralidad y comunicación visual.

Dinámicas políticas e ilustración.

Las pujas por el poder hablando desde nuestro contexto político colombiano, se han librado desde las gestas libertarias que se concentraron en procesos independentistas buscando no solo independencia administrativa sino económica en contra de los preceptos de la corona española. De las maneras en que los criollos, mestizos y negros configuraron parte de esta postura antimonárquica, que fue alimentada bajo esos primeros gestos de toma de conciencia (cuando se trata de hacerle frente a las cosas de manera directa o indirecta), simples posturas en principio sentipensantes y después ideológicas como la ironía, la sátira, el sarcasmo, la mofa leve o la burla considerable, son óptimas para subvertir o resignificar desde una idea, un determinado personaje o un hecho que activa la subjetivación y la apropiación critica de algún contenido con cierto grado de exageración que para otros es humor.

Una postura contestataria no acorde ni conforme frente a un contexto que cada vez más se hunde en su propio escepticismo y conformismo, hace que finalmente haga de cualquier sujeto “alguien de armas tomar” siempre y cuando estas vías de hecho sean inteligentes y bien pensadas.

Propiamente la gesta libertaria se transformó en una perspectiva conservadora que condeno al país a una prolongada hegemonía dominante en la defensa y transmisión de los poderes, siendo el origen de una lucha interpartidista que desde una visión liberal propendía posturas que estaban en contra del denominado “status quo” de aquel entonces. Quienes querían conservar los ideales de una republica que se gesto bajo los fines del “libertador” (según hacen ver tradicionalmente la gran mayoría de los libros), sería inevitable que las diferencias expresas e instituidas por Santander promulgando un liberalismo demagoga-mente “renovador”, generaran un proceso de tensiones con y sin justificación incluso sangriento en ciertos apartes de la historia patria como la guerra de los mil días, y que difícilmente se pensaría en una oportunidad conciliadora hasta mediados del siglo XX cuando interesadamente de opta por un frente nacional en contra de la dictadura de Rojas Pinilla.

Durante esta hegemonía conservadora hubo quienes desde una postura liberal empezaron a consignar en sus libretas de dibujo, bocetos hasta pasquines e improvisadas imprentas, una respuesta contundente en retratar (y siendo consientes sobre las graves repercusiones que les esperaban desde la cárcel hasta el destierro) a esos personajes que desde el poder atentaban contra quienes los habían colocado allí. Personajes como Alberto Urdaneta o Alfredo Greñas con sus talleres de grabado o con el famoso pasquín “El Zancudo” entre otros se convirtieron en la pluma de aquellos que no tenían voz y que de ésta manera, empezaron a configurar una lectura historiográfica en auge que permitirá gráficamente entender parte de las dinámicas políticas frente a las duras circunstancias de la vida y migración de los ciudadanos en el contexto rural al urbano, la progresiva configuración institucional y administrativa del estado, ad portas de la modernidad.

La delgada línea entre caricatura e ilustración para exponer estos hechos es fundamental para comprender el modo de percepción historiográfico, como registros críticos, agudos, valiosos y significativos que permitieron el desarrollo de la opinión pública poco a poco mas consiente sobre el trajín político.

Medios masivos y análisis de la información:

La información comprende un testigo que se convierte en posible emisor frente a un receptor que debe contrastar con otras fuentes lo que recibe, teniendo en cuenta el tipo de canal por el que es retroalimentado.

Existen dos caminos para conocer vincularse a un medio o convertirse en el medio propio, de esta manera la ilustración tiene como finalidad convertirse en un medio informativo desde lo visual como alternativa que contraste y construya una mirada más interesada al contexto nacional desde sus problemáticas, noticias, hechos, personajes, instituciones en las diferentes escalas sociopolíticas.

El análisis de medios esconde tras de sí, miradas fraccionadas y perfiladas, por intereses y mediaciones que usualmente están al servicio de alguien que financia y dirige tales canales informativos, la respuesta evidente frente a este tipo de canales puede ser un repudió un conformismo hasta grados pasivos de tolerancia informática sin criterio, ni imparcialidad lejos de toda objetividad con leves aires de sensacionalismo no solo evidenciados en T.V, en la prensa amarillista y en la radio rimbombante.

El grado de la veracidad lo mismo que su influencia derivan en escalas marco y micro políticas, lo mismo que en el grado de interacción espectador-canal informativo orientadas a audiencias masivas que consumen y están expectantes por ver que ocurre en un noticiero que es capaz de pasar de una tragedia humanitaria a un chisme de farándula en segundos, esto hace de la información como un vehículo de espacio y tiempo enunciando desde el presente, desde el ahora, desde la inmediatez.

Opinión Pública

El debate de lo político obedece a una retroalimentación constructiva desde los órdenes micro y macro sociales, que pese a sus diferencias una será el eco visible de la otra, es decir que hay quienes critican y hay quienes son criticados, hay quienes denuncian y son denunciados, hay quienes juzgan y hay quienes son juzgados, hay quienes gozan de privilegios y hay quien lo están de otras formas. La comparación enriquece y edifica si se saben respetar las diferencias, pero como las audiencias manejan su propio grado de autonomía, no podemos esperar a que esto suceda con fines exactos, más si atrevernos a contemplar por lo menos desde el experimentación se puede generar sentido trayendo a colación la realidad del país que sea divulgada en el voz a voz de la imagen.

3.2 Filiaciones:

Mi dialogo con una tradición artística como el dibujo, se da desde que tengo conciencia al coger algo en mis manos y lo convertí en desplazamiento, en puntos imprecisos, líneas inauditas, planos irregulares que poco a poco se ajustaban mi percepción y sentido de lo que veo, desde muy pequeño. Ese ha sido mi dialogo y construcción desde esta rama artística. Luego con el pasar del tiempo desarrolle un interés por potencializarlo como ilustración y pude replantear nociones de dibujo desde ejercicios repetitivos de observación/precisión y pude consolidarlos como un campo de proposición de contenido crítico.

4. Inscripciones:

Respecto a inscripciones en el arte contemporáneo, solo podría decir que tengo referentes de ilustración de carácter nacional e internacional. Nacionales como Vladdo, Betto, Matador y Bacteria por su gran sentido agudo en el manejo de herramientas visuales que refuercen los contenidos que plantean dentro de sus obras, obras netamente contextuales muy sobresalientes. Desde el contexto internacional Alex Ross, H.R Giger, Frank Frazetta, Luis Royo Born Hogart y Greg capullo porque su trabajo me ha parecido excepcional y he aprendido mas sus habilidades y técnicas.

6. PERSPECTIVA O PUNTO DE VISTA

Frente al panorama artístico, ¿Cuál es la perspectiva particular de mi propuesta?
Mi perspectiva dentro de esta propuesta es entrar en el campo de la ilustración, poder afianzar más una búsqueda artística visual y que pueda seguir expandiendo otros campos a nivel del dibujo dentro de la animación y la figura humana. Visualizo mi propuesta como un aporte al desarrollo de pertenencia y sentido del acontecer cotidiano nacional, poniendo a prueba mis recursos técnicos y conceptuales para entrar en el campo de la ilustración e incentivar el hecho de preocuparse por las lecturas y miradas de la realidad del país y el mundo desde la imagen.

7. MOTIVACIÓN
Mi motivación principal es poder hacer algo con lo que sé hacer y es principalmente dibujar, luego transformar el dibujo en algo crítico desde el campo de la ilustración es decir pasar de ejercicios de representación y observación de detalles para proponer una perspectiva personal y contextual sobre lo cotidiano. Me motiva saber de la esfera sociopolítica, me motiva mi sentido de inconformidad con el sistema por el cual somos gobernados me motiva saber que algo anda mal y que algo no siempre está bien, me motiva dibujar y sentirme dibujante más que cualquier cosa en la vida, me motiva conocer, leer e investigar las fuentes de información pese a que a la larga, a veces no dicen mucho y no puedo plantear algo diferente.

Mi interés es continuar con el dibujo explorar contenidos con los que se pueda trabajar que no sean solamente los de ilustración política, pensar en alternativas tanto practicas como pedagógicas para con esta rama artística. Comunicar el dibujo, desarrollar el sentido crítico y la opinión pública.

Porque hago esto, porque me nace, porque me gusta realmente.

8. REFERENTES TEORICOS

1. LABOURDETTE, Sergio Daniel. Mito y política. Buenos Aires, editorial Troquel, 1987.
2. FREEDBERG, David. El poder de las imágenes. Madrid Ediciones Cátedra
3. CARMONA, Darío Acevedo. Política y Caudillos Colombianos en la caricatura editorial. (1920-1950)

REFERENTES INFORMATIVOS

1. Portales interactivos:
ELESPECTADOR, Portal de. http://www.elespectador.com
SEMANA, Portal de. http://www.semana.com/Home.aspx

5. Descripción de la obra lista

Existen dos descripciones claves de la obra finalizada, una es la creación de un blog en donde periódicamente se pueda evidenciar las ilustraciones y cuyo proceso de socialización sea más dinámico y a fin con las características de las dinámicas de las redes sociales, pensando un poco más el formato de divulgación y alcance. Ello también estará sustentado bajo una serie de información detallada y contextualizada sobre cómo se dan a entender los hechos, ofreciendo links y opciones para que la información sea dinamizada y ampliada.